“字丑也沒事吧？”楊正說，“會寫會認不就行了。”
“既然要教，那得好好教，不能誤人子弟。”孟長青說，“等我晚上問問八方和來財，他們要愿意，就讓他們輪著去教。”
能讓孟大人點名的人，自然不會差，楊正立馬道：“那我這就去確認各處的孩子。”
楊正走后，賴在地上打滾的石頭翻身起來，跑到孟長青面前，“孟大人，還是您做裁判，我姐只喜歡打我的環(huán)節(jié)。”
孟長青按住他的腦袋，“我就不玩了，傻石頭，趁現(xiàn)在好好玩吧，你快樂不到幾天了。”
“啥意思？”羅石頭聽不懂。
孟長青又怎么會好心跟他解釋，她還等著看笑話。
統(tǒng)計孩子人數(shù)很簡單，沒到晚上楊正就給了確切的數(shù)字，孟長青讓他找找桌椅板凳，要是找不到就請人現(xiàn)做。
楊正辦這件事非常積極，晚飯都顧不得吃，就去了新村找白洪豐。
縣衙雖然有閑置的座椅板凳，可不夠數(shù)，他聽說白洪豐也會些木工活，于是連夜找了過去。
向他買桌椅板凳，也向他分享縣衙開設(shè)學堂的好事，“你家蠻山年紀也差不多，正好一起進學堂，隨便他們學成什么樣，只要會寫會念，總比在外面瞎晃蕩強。”
白洪豐遺憾道，“我家蠻山今年正好十五，可惜了。”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀