張延禮的效率也不低，他很快選定了臨時的教學(xué)場地：一座廢棄的破廟。盡管早已失去了原本的輝煌，但斷壁殘垣尚存，仍能為學(xué)堂提供最基本的庇護。
然而，當(dāng)他帶著侍衛(wèi)去接孩子的時候，進展卻并不如預(yù)期般順利。
……當(dāng)然，這也是很正常的。
依照本朝之前斬草除根般的施政方針和治理水平，百姓們對官府的信任實在有限。
他們早已習(xí)慣了被剝削與壓迫，也習(xí)慣了每一次被征召、被驅(qū)使，都以災(zāi)難收場。
所以，當(dāng)官老爺帶著幾位兵爺來到他們面前，提出要接走孩子的時候，流民們的第一反應(yīng)自然很難是配合。
有的爹媽抱著孩子直接跑了，有的爹媽嘗試把孩子藏起來，還有一些膽子稍大的，此刻正跪在張延禮面前，拼命地磕著頭，哀求他放過自己的孩子。
楚映昭趕到時，看到的就是這一幕。
一個男人跪在張延禮腳邊，聲音哽咽，幾乎絕望：“大人，求求您，放過我兒吧！我愿意拿自己換！我跟您走，我自愿的！”
女人抱著一個瘦弱的男孩，跪在他身后，眼神甚至有些放空，但手臂卻顫抖得厲害，像是在抱著她最后的希望。
再往后，是個木然的小女孩。她睫毛垂下，機械地跟著父母一起磕頭，臉上沒有任何表情，像是一只被遺棄的木偶。
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