“領(lǐng)主大人，資質(zhì)大典已經(jīng)結(jié)束，這四百多名的少年孩童要怎么安置？”
楊圭穎已經(jīng)整理好了資料，整整齊齊地擺放在姜苒面前。
姜苒的記憶力很好，當(dāng)時在資質(zhì)大典上就把這些信息大概記在心里了。
此時她隨手翻了翻，忖度半刻。
“以十歲為分界線，將這些人分為兩組,兒童組和少年組。”
6到18的年齡跨度太大，身心發(fā)展都不在一個層次，自然就不能放在一起教導(dǎo)。
十歲以下的兒童，要將之培養(yǎng)成宿嶺鎮(zhèn)獨當(dāng)一面的棟梁，起碼還需要八到十年的時間。
而十歲以上的少年，才將是宿嶺鎮(zhèn)中堅力量！
楊圭穎有些苦惱，問,“領(lǐng)主大人，這些少年要交于誰來教導(dǎo)呢？”
楊圭穎只是一個普通的讀書人,沒有一點的修為，在這方面自然幫不上忙。
姜苒卻是搖搖頭，“這件事先不用急。”
成才先學(xué)會做人，比普通罪犯更為致命的是有能力的罪犯，姜苒不希望自己費心教導(dǎo)出來的，最后變成窮兇惡極的反叛者。
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